外師聘請
夏恩在聘請外師上面選擇的外師為母語是英文國家及有大學畢業證書的老師
夏恩的教務部團隊
夏恩的團隊裡面有學務主任及多個區域經理共同組成專業的外國教務團隊
學務主任管理分配制定年度教學目標及主題，外師經理團隊產出教案及制定訓練目標，確保所有夏恩外師都能獨立授課後再分配到各區域的夏恩分校教學，讓孩子們能夠有一套學習目標且更完整的學習英文。
疫情影響
因為疫情關係，很多孩子的學習都受到影響，夏恩的教務部也有幫外師準備好線上的教學教案，讓學習不停擺。
外師的優勢
➡英文程度比較好
因為外師是母語者，所以在說英文的時候會有母語者的直覺，他們會將每一句英文用最自然的方式說出來，他們也會擅長教片語、俚語及慣用語。
➡不會忍不住說中文
在練習口說跟聽力的時候外師可以協助達到全英文的溝通方式。
➡各國文化
當老師來自於不同國家時，孩子們可以經由與老師的相處對話學習到不同國家的文化，同時也能了解到老師以外國人的角度如何看待台灣不同的事物，學習國際間文化交流。
➡發音
外師教學的發音自然度及文法詞彙運用。因為外師為母語者，使用文法上較為自然，可快速得知較自然的用字遣詞。
➡成就感
當孩子在跟外國人對話時，雙方都可以了解彼此說的話，讓孩子覺得自己很厲害，也會因為這樣讓孩子對於說英語的自信感慢慢提升，有了自信及成就感自然就會有想學習的動力。
