今年是夏恩英語推動「生命教育」的活動元年，我們很榮幸也很驚喜的，注意到夏恩英語台南新營校就讀八年的資深學員–方子晏 (Alex) 同學，以樂觀正向的態度面對生命挑戰，榮獲2022年總統教育獎。本期特別訪問子晏同學與他的母親，希望將子晏即便在腦性麻痺及先天性心臟病等的健康困擾中，仍不畏懼崎嶇的命運，積極樂觀熱愛學習，勇敢的克服生理上的不便，不斷堅定前進的故事介紹給大家。
除了分享子晏的學習歷程與積極態度，本刊也訪問了子晏媽媽–施老師，了解她如何溫柔堅韌的陪著子晏一路成長學習，我們期許透過分享子晏的生命故事，能夠為夏恩的學員們帶來正面能量，向他樂觀進取的精神看齊。
2022總統教育獎：成立宗旨為肯定學生以順處逆的情操，並鼓勵持續樂觀積極的態度面對生命的挑戰，方子晏同學即使身處逆境，仍積極拓展生活面向，主動服務人群，擔任班級幹部、小老師、校園清潔志工、特教志工等職務，以樂觀的態度面對人生難題，並在困境中奮發向上、努力充實自己，讓自己的生命發光發熱。
追逐燦爛陽光的生命勇士：夏恩英語台南新營校–方子晏 (Alex) 同學
夏恩小編?：在夏恩學習多久？最難忘的事情？覺得英語最困難的部分？
子晏同學?：我已經在夏恩學習了8年，最印象深刻的是在小一的時候被外師拿來的玩具假蛇嚇哭。英語最困難的部份是在文法方面，有時會猶豫一下該用什麼時態，或是後面該接什麼介係詞。
夏恩小編?：跟外國老師互動，除了英文，你還學習或感受到甚麼？
子晏同學?：我還了解他們對時事的看法，並且分享我的觀點，議題包含2016年英國脫歐，和最近的烏俄戰爭。
夏恩小編?：除了英文還喜歡甚麼科目？喜歡中文？或是有其他興趣的嗜好嗎？
子晏同學?：我還喜歡社會，因為可以將所學的知識更快速與國際時事結合。而且需要記憶的科目對我而言比較好上手。興趣則是看歐美影集和聽西洋流行音樂，除了放鬆心情之外，還可以學到當地人的習慣用語喔！
夏恩小編?：你通過全民英檢中級，及劍橋國際英語Flyers認證，準備檢定有時麼秘訣可以分享嗎？
子晏同學?：我的祕訣是盡可能地把在影集裡面出現的片語以句子的方式記下來，這樣除了不用因為閱讀考試死背之外，也是我在口試中能表達得更精確的一大利器。另外也會在考前兩三個月的時間寫英檢的模擬試題本，讓自己更了解題型的考法及變化。
夏恩小編?：語文競賽屢獲佳績，代表學校參加臺南市英語讀者劇場榮獲優等、英語說故事比賽榮獲優等，也是你自願參加？因為一般國中生青春期很不喜歡上台，是甚麼改變你？有可以分享給其他同齡學生的建議嗎？
子晏同學?：我自願上台主要是為了要累積英語表達的經驗，能讓我之後在類似的情況下都不至於怯場，也順便檢討我下一次還有哪些地方要改進。我想跟其他同學說：不管你在台上表演的好不好，演講的順不順，台下的觀眾一定會因為你勇敢上台而給你熱烈的掌聲。因此，只要你勇敢的上台之後，就盡量地展現自己，讓觀眾看到你不只勇敢而已！！
夏恩小編?：你總是主動服務走入人群，不因生理障礙而受限與他人的互動，除了擔任班級幹部、小老師外，還加入校園清潔志工、特教志工等職務，這是天生的個性？還是受了甚麼人事物的驅動呢？
子晏同學?：自從在國小時看了蓮娜瑪麗亞 (那位用雙腳飛行的女孩) 的故事之後，發現她雖然沒有雙手，卻能用自己美妙的歌聲來幫助他人走出低潮與困境。既然我有健全的雙手，那就更能用來服務其他許多需要幫助的人。
夏恩小編?：上高中後課業將會加重，你有規劃繼續維持英文學習嗎？如何做呢？
子晏同學?：一定會的。我除了規劃參加更多英文檢定之外，也開始學習第二外語 (西班牙文)。目前也積極參與模擬聯合國會議來讓自己了解更多國際事務。我也計畫要在高一下學期創立模擬聯合國社團，來促進同學們對國際事務和其他國家的認識。
夏恩小編?：還有其他你想分享給夏恩學弟妹的心得嗎？
子晏同學?：我想對他們說：英文是除了你開啟更多知識的另一把鑰匙，也是幫助你認識更多朋友的好工具。只要得到了它，你就可以開啟另一個新世界，並且擁有更多的資源來追逐你的夢想。
【用腳飛翔的女孩–蓮娜瑪莉亞】
1968年出生於瑞典，出生時即沒有雙臂，左腿只有右腿的一半長。面對生命中的種種磨難，她從未抱怨過，樂觀的以生命經驗去幫助許多生命的邊緣人。她3歲開始學游泳，4歲開始拿針刺繡，5歲時完成了第一幅十字繡作品，並開始學裁縫。15歲進入瑞典游泳國家代表隊，18歲參加世界冠軍盃比賽，打破世界紀錄，並且以蝶式勇奪多面金牌。音樂更是她的最愛，進入大學專攻音樂後，成為全球知名演唱家，榮獲瑞典皇后個別接見，在全球共發行了8張CD專輯，舉世聞名。
溫柔堅韌的太陽花：方子晏母親，總是溫暖的陪在孩子身邊。
八年前選擇夏恩，媽媽也一路看著子晏從認識ABC到熱愛英語，透過她的經驗分享給家長們。
夏恩小編?：請問選夏恩新營校的機緣是什麼？
子晏媽媽?：主要是透過子晏的幼兒早療老師推薦。起初，子晏在兩歲丫丫學語期，我們常帶他去公園玩，會偶遇外國人 (傳道士) 來與我們聊天，他總會悄悄地湊過來，眼神很專注地看他們說話，好像他也聽得懂。長大些，在幼兒園學了幾句英語問候話的他，不但不畏懼與外國人互動，且主動提參加(教會)聚會活動，想多了解異國的文化。早療師得知他對英語世界的好奇心後，提及新營有間文教機構，既有合格外籍教師群，還有完善的教材與檢定制度，很適合子晏。很慶幸地，讓他在小二，從自然發音課程開始，就加入夏恩英語新營分校，接觸到幽默風趣的丹尼爾老師，一路地鼓勵他、提拔他晉級，建立他對英語學習的信心。
夏恩小編?：子晏學習英文的歷程，媽媽參與的角色？提供哪些協助呢？
子晏媽媽?：子晏是第一個小孩。當時，我是全職媽媽，也就是照書養。看了些教養的書和網路文章，不少專家提出，6歲以前是學習外語的最佳時機。為了營造學習環境，我們在家照三餐 (當用餐時的背景音樂) 播放英語CD，看英語歌謠影片跳帶動唱，晚上睡前講英語繪本⋯等等。參加夏恩的課程後，跟著課本中的情境模擬，與子晏練習英語對話。但幾年下來，媽媽的語彙能力已經無法滿足他，他轉移對象到夏恩的外籍老師身上。每次上課都迫不及待地想要提早十多分鐘到，還叮囑家人要晚一點再去接他，只為了能和外籍老師多聊些話題。我們非常感謝夏恩的外籍老師們願意陪伴子晏的學習歷程，滿足他的求知欲。
夏恩小編?：如何鼓勵國中時期的子晏總是勇於參加比賽或擔任幹部？國中生都很容易尷尬，青春期孩子總是有獨特思維，老師/家長也不好引導，有沒有可以分享給其他家長的呢？
子晏媽媽?：子晏在比賽這方面，以家長的身分我們並沒有積極推動他，反倒是他個人很主動，自己向老師報名角逐代表學校參賽的機會。或許，是在夏恩學習奠定的自信心，給予他勇氣在眾人前展現他的才能。
夏恩小編?：總統教育獎是為鼓勵能以順處逆，發揮人性積極面，力爭上游，出類拔萃，具表率作用之大專及中小學生，以彰顯國家對學生優良品德及特殊才能之重視。請問媽媽，除了英文表現，您最在乎孩子哪些部分的養成呢？有沒有可以分享的例子？
子晏媽媽?：無論在任何學習或成長階段，我們最注重的還是「健康」。特別是子晏的先天條件有諸多限制，左半腦性麻痺的他，手腳操控不佳，以致平衡感差，國小時經常跌倒，撞斷門牙、破皮瘀青地回家。因此，我們會多陪他打羽球、跑步，假日到戶外健走、爬個小坡，除了鍛鍊他的心肺功能，也磨練他面對困難的心智。同時，也因子晏是先天性心臟病 (單一心室) 的病患，飲食、作息都需要比一般人「正常」，國小中年級時，曾經因為太晚睡、早上來不及吃早餐，升旗時暈倒，緊急叫救護車送醫的經驗，讓我們和他自己都深刻地意識到一個事實，那就是，先照顧好身體健康，才能去追求他想要的夢想。所以，不能熬夜的他懂得自律地在十點以前就寢，定鬧鐘在天未亮起床讀書。吃飯也不挑食，苦瓜、茄子、番茄、秋葵、綠葉蔬菜都吃。自國中起，不用媽媽提醒，每天都會自己吃藥 (長期服用抗凝血劑) 。天氣太熱，心臟負荷不了，感覺不對勁時，他會趕快反應給周邊的師長或同學，儘快調整自己休養作息，避免陷入危急的狀況。最令人欣慰的是，子晏這些自我照顧健康的行為，在家人的陪伴引導下，是自然而然養成的。他從不抱怨自己的體力差，為何和別人不一樣，他是只要知道怎麼做會讓自己的健康狀況更好，就會盡力去做的一個生命鬥士。
夏恩小編?：子晏如果碰到挫折，通常您怎麼引導或協助他？有沒有可以分享的例子？
子晏媽媽?：子晏在每個成長階段各有遇到不同的問題，讓他感到挫敗。但他跟一般孩子一樣，最棘手的還是交友關係。舉個例子，國小下課時間，盛行玩鬼抓人，男生不跟他玩，回家吃飯時，他就像是漫畫中的人物，頭上烏雲密布，隨時要打雷下雨。記得當時爸爸給了一個建議，可以找女生玩啊！他頓時豁然開朗，接著他因為愛看各類書籍、電影的見聞，所以能和女生聊上很多話題，因而加入女生的友誼圈，讓其他男生好生羨慕。
上了國中，畢竟還是需要同性同儕的接納與認可。透過參加爸爸大學同學露營聚會，我們帶子晏觀察所謂的Men’s talk，讓他了解到幽默、同理、關心是人與人交流互動的最佳潤滑劑，而共患難可以建立深厚的友誼基礎。於是，他試著去蒐集有趣的時事梗跟同學分享，創造屬於他們的代名詞，慢慢地建立起共通的語言。此外並積極和同學組隊參加比賽，如環境知識擂台賽、法律達人賽、英語讀劇等。這些活動讓他成功地正式成為男生團體的一分子。
但有一次，同學笑鬧著叫他「媽寶」(因為在媽媽服務的學校就讀，方便照顧，送水壺、早餐等)，他聽了很氣憤。我試著讓他同理思考，同學為何這麼說？他冷靜下來後想通了，同學心裡或許是羨慕、才會說出嫉妒的話。後來每當最後一節下課，他肚子餓時，來媽媽辦公室覓食，總會多帶一份去班上分享；而同學遇到難題，他就帶來辦公室尋求媽媽的協助。讓同學也都成為「媽寶」。
