家家有本難念的經，家也是最能夠包容和接納的地方，因為有愛，從家開始學習是最好的，父母是終身學習的一項使命，成為父母之後會發現自己也像是重新成長了一番，透過與孩子的互動，父母的生命會更加成熟；而孩子透過父母的陪伴，人際關係也能夠更加健康和密切，祝福每一個家都在愛中彼此建造、彼此幫助、彼此學習。
父母先理解
很多關係的衝突都是誤會造成的。理解孩子的想法、困境，理解自己的情緒、底線，可以試著用「我語言」來表達。我語言的公式很簡單，做起來並不容易，但我們自我訓練，漸進地就能比較習慣運用在人際關係裡。
孩子再選擇
為了給孩子一個選擇權，進一步來說的話是自主權，一旦孩子是被要求或被規定，相對的責任就會是要求他的人要共同承擔的，可是如果選擇的人是孩子，他就是自己問題的解決者，那麼孩子就能長出為自我負責的能力。
許多父母會省略讓孩子選擇的機會，為求趕快解決問題，但孩子就會變得較依賴父母，或是極端的感覺到被剝奪意願，進而反抗。
利用手足訓練人際力
手足關係會是朋友關係的縮影，如果孩子試著在家裡先學習如何友愛他人、尊重他人，相信孩子在校也會有一定程度的正向經驗。我們先設想手足之間會有地位之爭、權力之爭、喜好之爭，切記沒有標準答案也沒有絕對的對錯，我們將手足衝突想像成讓孩子培養出協商、溝通、調節挫折、和解、分享、等待的能力的機會，以下有兩點建議提供給家長：
1.要傾聽
雖然孩子共同遇到一件事，不同的個性和角度會有不同的解讀，身為父母重要的是先聽孩子發生了什麼事，針對這件事有什麼感受。這一點在年幼的孩子也能執行，透過訴說，能讓孩子有自我檢視的機會，甚至在孩子情緒冷靜下來的時候，進一步詢問孩子怎麼樣會比較好？讓孩子去思考，這樣的衝突有哪些改善的空間？也是一種賦予的能力，讓孩子明白凡事都可做，但不都有益處，所以激發孩子有思考和檢討是很重要的，如果家長武斷的評價對錯，反而孩子會失去討論和省思的學習經驗了。
2.要中立
手心手背都是肉，孩子們衝突，父母是最不好過的。然而父母也有他的偏好和價值觀，甚至過去經驗都會影響父母去處理孩子的衝突事件。我的想法是孩子發生衝突的時候，都是信心十分脆弱且自我概念受到衝擊的時刻，孩子會很敏感去判斷父母有沒有站在他那一邊，我覺得核心是要讓孩子們感受到被愛，也讓孩子們知道發生衝突在人際互動裡是難免的，如何用適當的方式處理才是重要的。
所以孩子們不用用心良苦地用各種方式來爭奪父母，為了佐證自己是對的，而是將衝突視為一個學習的機會，回歸到自己身上去覺察和思考，如此才能幫助孩子未來進到團體或學校時，能夠以適當的方式和人互動。
親子教養是很重要的，可以讓孩子擁有完善的照顧，能讓孩子穩定情緒，情緒穩定，是人際關係中非常重要的元素。
